Как защитить молодёжь от радикализма? | Сулейман ар-Рухейли

На всех нас лежит обязанность быть ближе к нашим сыновьям и дочерям, давать им хорошее воспитание, путём которого можно их убедить. Нам следует быть мягкими к ним, о, рабы Аллаха! Мы должны предостерегать их от того, что может принести им вред, следить за ними, при этом не задевать их честь. Они являются нашей паствой, за которую мы будем спрошены перед Всемогущим Аллахом в великий день.

Читать далее

Категории людей в отношении понимания доводов Корана и Сунны

Являются ли люди в отношении законоположений и доказательств только одной категории, или же они (бывают) двух категорий или трёх категорий?

Некоторые из обладателей знания сказали, что все члены из общины Мухаммада, да благословит его Аллах и приветствует, являются одной категорией. Они сказали, что каждый должен брать (напрямую) из Корана и Сунны, будь он учёным, или требующим знание или же просто обычным мусульманином из числа общих масс (‘амий) в соответствии своих возможностей. Все люди одной категории, и их всех охватывают доказательства, указывающие на необходимость возвращаться к Корану и Сунне.

Читать далее

Непричастность надждийских имамов к мазхабу хариджитов | Мухаммад Хишам ат-Тахири

Книга является весьма полезной и важной для мусульман, поскольку автор опровергает в ней клевету и ложь, которую возводят различные заблудшие секты во главе с суфиями, на шейха Мухаммада ибн ‘Абдуль-Уаххаба, его потомков и учеников из числа учёных Наджда, которых ложно обвиняли в хариджизме.

Автор данного труда привёл множество слов самих имамов Надждийского призыва во главе с шейхом Мухаммадом ибн ‘Абдуль-Уаххабом, которые ясно и наглядно демонстрируют их непричастность к порочному мазхабу хариджитов, более того, которые опровергают, предостерегают и разоблачают этот порочный путь, основанный на обвинении в неверии «несогласных».

Читать далее

Наставление в методологии приобретения знания | ‘Абдуллах аль-Бухари

Из полноты проявления искренности по отношению к студенту, это направить его к постепенности, последовательности в приобретении знаний. Если он будет последовательным и пойдет правильным путем в требовании знаний, тогда он сможет укрепиться на этом пути и сможет объединять между учебой в университете и уроками (в мечетях) у шейхов, и сможет упорядочить свое время. Беспорядочность же не принесет пользы…

Читать далее

Извещение людей о сущности Ислама

Первое, с чего проповедник должен начать свой призыв, это единобожие. Он должен разъяснить его сущность и смысл, опираясь при этом на коранические откровения и пророческие хадисы. Затем ему следует разъяснить достоинство единобожия, дабы привлечь к нему людей и побудить их к его воплощению. Ведь когда человек познает достоинство чего-либо, то его душа привязывается к этому и стремится к нему. Сегодня мы видим ошибку, которую допускают многие проповедники и современные составители различных трудов. Они пишут об Исламе, о призыве к нему, а в своих выступлениях, как и в книгах, много восхваляют Ислам. Да, истинно, Ислам достоин восхваления, но что такое Ислам? Этот вопрос они не разъясняют.

Читать далее

Мусульманин обязан пресечь того, кто порочит Пророка ﷺ

Порочение Пророка (мир ему и благословение Аллаха) один из видов неверия, а если это действие исходит от мусульманина, то в его отношении это будет вероотступничеством, и правитель мусульман обязан оказать помощь Аллаху[1] и Его Посланнику, казнив порочащего Пророка (мир ему и благословение Аллаха). Если порочащий объявит о своём покаянии, и оно будет искренним, то оно принесёт ему пользу перед Аллахом, но оно не отменяет наказание…

Читать далее

Отвечая на вопрос, стоит ли упоминать о разногласии?

 Некоторые, часто на заданный им правовой вопрос отвечают тем, что в этом вопросе наличествует разногласие между учеными. Они перечисляют существующие по данному вопросу мнения, и оповещают, что все эти мнения высказаны авторитетными учеными, поэтому последовавший одному из этих мнений не будет осуждаться. То есть оставляют невежественного человека перед выбором поступать на своё усмотрение, толкая его к тому, чтобы он выбирал на основании своих страстей, а не на основании знания.

Читать далее

Частые взгляды на заблуждение…

И к огромному сожалению, сегодня мы наблюдаем как некоторые, приписывающие себя к студентам, изучающим шариатские науки, бахвальствуются тем, что в отличие остальных «ограниченных» и «узкомыслящих», изучали воззрения Ибн Таймии (да смилуется над ним Аллах) у последователей самого Ибн Таймии, а ашʹаризм у самих ашʹаритов. То есть они рассмотрели доводы всех сторон, вследствие чего, смогли прозреть и постичь истину, которую не смогли узреть…

Читать далее

Аллах сдерживает одних людей посредством других

Всевышний Аллах в Коране сказал: «Если бы Аллах не сдерживал одних людей посредством других, то земля пришла бы в расстройство. Однако Аллах милостив к мирам» (2: 251).

Также Всевышний Аллах сказал: «Если бы Аллах не сдерживал одних людей посредством других, то были бы разрушены кельи, церкви, синагоги и мечети, в которых премного поминают имя Аллаха» (22: 40).

Читать далее

Шейх Ибн Баз про “тамазхуб” и “таклид”

Что касается тех вопросов, в которых ученые единогласны, то не разрешается никому противоречить в этом, потому как ученые не могут быть единогласны на лжи. Сказал Пророк, да благословит его Аллах и приветствует: «Не перестанет в моей общине существовать группа, которая будет победоносно сражаться на истине вплоть до Дня Воскрешения».

Читать далее